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看完突然想起很久以前的一部扶贫宣传纪录片,全片没出现一个类似爱心,资助之类的字眼,就是描绘山区孩子的点滴生活,山美水美,孩子可爱质朴,故事生动感人,足够达到宣传效果了。
镜头次序为:
一、女老师在讲课的近景。
二、老师在讲课的远景。
三、学生在画画,画着一只粉红色兔子。
四、另一个学生在画画,画花鸟。
五、第三个学生画画的特写。
六、老师在讲课的远景。
七、第三个学生画画,将全张纸涂满黑色。
八、老师看到的担心反应。
九、老师在办公室中和同事研究怎么办?
十、学生还留在空溜溜的教室中画画。
十一、老师见了家长,家长垂头丧气。
十二、家长望着儿子。
十三、房内学生继续涂鸦,全张黑色。
十四、校长接见学生。
十五、门一闯开,坐在轮椅上的白须老头,显然是个学者,要来研究学生的病情。
十六、学生在医院中继续涂鸦。
十七、教室中,老师一望。
十八、空着的桌椅,表示学生已入院。
十九、学生涂鸦。
二十、担心的老师,偶然间在地上捡出一块拼图,忽有所悟。
二十一、老师冲到医院。
二十二、护士拾起学生的画,忽有顿悟。
二十三、一班学者惊醒。
二十四、护士将学生的画一张张放在大堂中拼起。
二十五、学者们站在二楼上望下。
二十六、拼起的图,是一只巨大的鲸鱼,学生用黑色涂鸦,是鲸鱼的一部份。
二十七、字幕:「你怎么鼓励儿童呢?用你的想象力吧!」
二十八、字幕:「支持儿童基金。」
这个广告短短数十秒,震撼得令人流泪。
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